Logo pl.religionmystic.com

„Nie mam przyjaciela”, czyli O samotności nastolatka

„Nie mam przyjaciela”, czyli O samotności nastolatka
„Nie mam przyjaciela”, czyli O samotności nastolatka

Wideo: „Nie mam przyjaciela”, czyli O samotności nastolatka

Wideo: „Nie mam przyjaciela”, czyli O samotności nastolatka
Wideo: KUBAŃCZYK - ZŁE SNY FT. KARTKY (Official Music Video) 2024, Lipiec
Anonim

Samotność jest szczególnie dotkliwa w okresie dojrzewania. Dojrzewający człowiek zaczyna być coraz bardziej krytyczny wobec siebie i innych, zmieniają się jego oczekiwania i wymagania. A problem: „nie mam przyjaciela” staje się coraz bardziej bolesny. Jak mogę pomóc mojemu nastolatkowi radzić sobie z uczuciem samotności?

nie mam przyjaciela
nie mam przyjaciela

Jakie słowa znaleźć?

Jeżeli twój syn lub córka mówi „Nie mam przyjaciela”, oznacza to dla niego lub jej „Źle się czuję”. Staraj się w tym okresie zwracać jak największą uwagę na dziecko. Rozmawiaj z nim jak najwięcej, po prostu nie pouczaj, ale spróbuj zrozumieć. Bądź szczery, podziel się swoimi przemyśleniami i doświadczeniami, wspomnieniami z tego, jak dorastałeś, co było wtedy dla Ciebie ważne. Niestety, znacznie częściej nastolatek nie przyznaje się do swoich problemów, ale woli nosić wszystko w sobie. Niemniej jednak są pewne sygnały. Sprytny rodzic lub nauczyciel zauważy je i spróbuje pomóc.

Przede wszystkim kategorycznie unikaj krytyki! Pamiętaj, że wszelkie komentarze są przyjmowane z wrogością, bo boląjuż wrażliwą, kruchą duszę. Nastolatek ma bardzo chwiejną samoocenę, szuka tylko siebie i swojego miejsca na tym świecie. Dlatego jeśli zareagujesz na słowa: „Nie mam przyjaciela” krytyką („On nie istnieje, bo ci nie wystarczy… mądry, dobry, przystojny, miły, starający się”) i tym podobne SMS-y - upewnij się, że jesteś w kontakcie z dzieckiem

jaki przyjaciel
jaki przyjaciel

strać na zawsze. Nie myśl, że twoje komentarze pomogą mu skorygować jego niedociągnięcia, że stanie się lepszy. To jedno z największych nieporozumień rodziców. Wręcz przeciwnie, chwal nastolatka tak często, jak to możliwe, zaszczep w nim zaufanie do jego atrakcyjności i umiejętności. W poszukiwaniu aprobaty i uznania dzieci coraz częściej wchodzą w wirtualną rzeczywistość, w komunikację z równie samotnymi i nieszczęśliwymi. Nie otrzymując pochwał i zrozumienia w rodzinie i szkole, zaczynają ich szukać w różnych firmach, które nie zawsze są rzetelne i życzliwie nastawione.

Poza tym pamiętaj z jaką zazdrością czasami młode istoty patrzą na tych rówieśników, którzy wydają im się bardziej dojrzali, odnoszący sukcesy, piękni. W przypadku dziewczynki myśl „nie mam przyjaciela” jest często ściśle związana z przykładem koleżanek, które miały chłopaków od dłuższego czasu. W okresie dojrzewania tak bardzo chcesz być nie gorszy od innych, być atrakcyjnym i godnym podziwu. Nie ma w tym nic wstydliwego - to normalny proces samooceny i kształtowania osobowości.

Ważne jest również dla nastolatka, jakiego rodzaju przyjacielem jest dana osoba, czy wie, jak naprawdę go zaakceptować, a nie próbować zmieniać.

chłopak
chłopak

Nie można znaleźćwsparcie ze strony rówieśników, mają tendencję do komunikowania się ze starszymi, z dorosłymi. Podnosi też swego rodzaju „prestiż” nastolatka we własnych oczach iw opinii kolegów z klasy. Dlatego niezwykle ważne jest, aby stale rozmawiać z dziećmi na tematy komunikacji interpersonalnej. Konieczne jest nauczenie ich rozumienia siebie, wsłuchiwania się w ich wewnętrzny głos. I odróżnić rzeczywiste od powierzchownego. Kolega chłopaka dla dziewczyny to często nie tyle ten, z którym możesz dzielić się najbardziej intymnie, któremu możesz zaufać, ale ten, z którym chcesz pojawić się na imprezie, z którym możesz się „pochwalić”, aby koledzy z klasy zazdrość. I to też jest normalny etap formacji i rozwoju. Dlatego nie spiesz się, aby zarzucać nastolatkowi, że nie rozumie ludzi. Postaraj się go zrozumieć i stworzyć atmosferę zaufania. To jedyny sposób, aby pomóc mu przejść przez ten trudny okres.

Zalecana: