W psychologii nowotwór to zmiana zachodząca w życiu człowieka na pewnym etapie jego rozwoju. Oznacza to, że w każdym wieku.
Wczesne dzieciństwo
Nowe formacje w psychologii to zmiany społeczne, które determinują świadomość człowieka, jego życie zewnętrzne i wewnętrzne, stosunek do środowiska.
W bardzo młodym wieku dziecko zaczyna rozwijać obiektywną aktywność i aktywną mowę. Zaczyna też uczyć się podstaw „współpracy”, podmian w grze i hierarchii motywów. Na podstawie tego wszystkiego powstaje niezależność. To pierwszy nowotwór psychiczny. A jej wcześniejszą manifestację można zaobserwować w opanowaniu przez dziecko wyprostowanego chodu. Poczucie panowania nad swoim ciałem daje mu poczucie niezależności.
Co dalej? Tak zwany kryzys trzech lat. Dziecko oddziela się od innych i zaczyna postrzegać siebie jakoosobowość. Pokazuje negatywność (działa wbrew sugestiom dorosłych), upór (nalega na to, czego żądał), upór, samowolę (próby udowodnienia swojego „ja”), protesty, bunt. I często despotyzm.
Wiek szkolny
Nowotwory związane z wiekiem w psychologii to bardzo ciekawy temat. Zwłaszcza jeśli dotyczy to dzieciństwa - wieku przedszkolnego i wczesnoszkolnego.
Badania przeprowadzone przez doktor psychologii Elenę Evgenievna Kravtsovą dowiodły, że wyobraźnia jest nowotworem we wskazanych okresach. Jest podzielony na trzy elementy. Jest to poleganie na widzialności, własnej pozycji wewnętrznej i zastosowaniu przeszłych doświadczeń.
Następnie w procesie uczenia się powstaje kolejny złożony nowotwór - arbitralność działań. Formowanie zajmuje dużo czasu. Wymaga to bowiem zastosowania wolicjonalnych działań, pokonywania wewnętrznych przeszkód i doskonalenia pamięci semantycznej. W tym wieku wiodącą czynnością dziecka jest nauka. A opanowanie go w maksymalnym stopniu jest głównym nowotworem okresu szkolnego.
Dorastanie
Wiele już powiedziano o tym etapie. I chciałbym zwrócić szczególną uwagę na informacje zawarte w książce „Psychologia wieku” (Obuchow). Szczególnie interesujące są główne nowotwory psychologiczne tego okresu. Ponieważ wiek jest punktem zwrotnym, krytycznym, przejściowym.
Książka mówi, że na tym etapie ludzie „dorastają”kultura, w duchu epoki, w której istnieje młodzież. Przeżywają swego rodzaju odrodzenie iw jego trakcie nabywają nowego „ja” – głównego nowotworu w tym czasie. W psychologii uważa się to za przebieg burzliwy, nagły, a nawet kryzysowy. Wyraża pierwszy etap dojrzewania.
Kolejny etap charakteryzuje się płynnym, stopniowym i powolnym wzrostem, podczas którego młodzi ludzie wkraczają w dorosłość, ale nie ulegają poważnym i głębokim zmianom osobowości. A trzeci etap to formowanie własnego „ja”, jego „cięcie”. I towarzysząca temu samokształcenie, przepływające przez wewnętrzne kryzysy, zmartwienia i niepokoje.
Więc według L. F. Obuchowej nowotwory wieku młodzieńczego w psychologii to pojawienie się refleksji, odkrycie „ja”, świadomość osobistej indywidualności, kształtowanie się orientacji wartości i światopoglądu. Nic dziwnego, że ten etap uważany jest za najtrudniejszy i najważniejszy w życiu każdego człowieka.
Wnioski A. V. Pietrowskiego
Artur Władimirowicz był wybitnym psychologiem radzieckim. I doszedł do bardzo ciekawych wniosków. Uważał, że nowotwór w psychologii to zjawisko, które pojawia się w życiu człowieka, gdy integruje się on z określonymi grupami społecznymi. I Pietrowski miał rację.
Przez całe życie nieustannie dołączamy do nowych grup społecznych. Szkoła, uczelnia, praca, sekcje sportowe, kursy językowe - wszędzie czekamy na nowe drużyny, inw każdym z nich mieści się osoba, przechodząc przez trzy etapy.
Pierwszym jest adaptacja. Człowiek stara się być w ogólnej masie i odpowiadać jej cechom. Drugi etap to indywidualizacja. Na tym etapie osoba już pokazuje swoje „ja”, pokazuje, kim naprawdę jest. A trzeci etap to ostateczna integracja - jednostka wtapia się w społeczeństwo, ale jednocześnie pozostaje sobą.
Młodzież
Kolejny ważny kamień milowy. Również punkt zwrotny, choć nie tak bardzo jak nastolatka. Ale dłużej – trwa około 20 do 30 lat.
Aktywność zawodowa jest dla większości na pierwszym miejscu. Zgadza się, bo człowiek zaczyna nabierać znaczenia i wartości, wykorzystując wszystkie swoje umiejętności, zasoby intelektualne i wiedzę zdobytą podczas szkolenia. Próby zdobycia miejsca na słońcu i status osoby z dużej litery to obecnie główne nowe formacje.
Psychologia rozwojowa traktuje okres młodości jako etap, na którym człowiek rozwija indywidualny styl życia, nabiera ostatecznego sensu swojej egzystencji, buduje system osobistych wartości. To, co dana osoba robiła w tym czasie, często decyduje o tym, kim będzie w przyszłości. Również w tym okresie trwa rozwój intelektualny. Powszechnie przyjmuje się, że młodość jest najcenniejszym etapem w życiu człowieka. Ponieważ w tym okresie wszyscy są u szczytu swoich możliwości i mogą osiągnąć solidne wyżyny, jeśliwykorzystuje wszystkie posiadane zasoby.
Dojrzałość
To najdłuższy okres w życiu człowieka. Nie ma wyraźnych granic. Na przykład niemiecki psycholog Erik Homburger Erikson uważa, że dojrzałość zaczyna się pod koniec młodości i trwa do 65 roku życia. Nie jest to jednak ważne.
Psychologiczny nowotwór to pojęcie w psychologii, które nie ma granic. Zjawiska te towarzyszą nam przez całe życie. A także w wieku dorosłym.
Ten etap to czas pełnego rozkwitu osobowości, kiedy człowiek realizuje swój cel życiowy we wszystkich ważnych dla niego obszarach. W tym czasie ludzie zazwyczaj pozbywają się nieuzasadnionego młodzieńczego maksymalizmu i dochodzą do wniosku, że najlepiej podejść do problemów praktycznie i z zachowaniem równowagi.
Problemy
Oczywiście niewiele osób radzi sobie bez kryzysu wieku średniego. W tym momencie pojawiają się specjalne nowotwory. Osoby, które nie miały czasu lub czegoś nie próbowały, doświadczają niezadowolenia z życia. Rozumieją, że ich plany znacznie odbiegały od realizacji. Napięcie wewnętrzne rośnie z powodu relacji osobistych. Ci, którzy mają dzieci wcześnie, martwią się o ich odejście do samodzielnego życia. Niektórzy bliscy krewni umierają. Wiele małżeństw rozpada się w wieku dorosłym. Często na tym etapie ludzie popadają w depresję.
Ale psychologowie twierdzą, że niepraktyczne jest tracić serce w tej chwili. Ponieważ wielu określa dojrzałość jako okres obiecujący, w którym wiele osób z powodzeniem realizujeich potencjał, jeśli mają cel.
Nowe przyrosty starości
Powszechnie przyjmuje się, że okres ten rozpoczyna się w wieku 75 lat. To jest ostateczne. A starość jest bardzo złożonym zjawiskiem psychosocjobiologicznym. A główną nową formacją jest zmiana statusu społecznego. Większość starszych ludzi przestaje odgrywać znaczącą rolę. Ich świat społeczny się kurczy. Wzrasta wrażliwość ciała. Niektórzy nie tracą serca i starają się mieć czas, aby uświadomić sobie, czego jeszcze nie mieli czasu zrobić. Inni znajdują hobby i wreszcie robią sobie przerwę. Jeszcze inni nie mogą się odnaleźć i spokojnie się martwić, pogrążając się we wspomnieniach swojej młodości i siebie. Patrzą wstecz na to, kim byli, przeżywają na nowo niezapomniane chwile swojej młodości. Tylko to częściej przynosi ból i świadomość, że to się już nigdy nie powtórzy: młodości nie da się już zwrócić.
Ponieważ psychologowie radzą Ci znaleźć wiodące zajęcia, które pomogłyby uszczęśliwić starość. Będzie to właściwe i sprawiedliwe w stosunku do siebie - najdroższej osoby w życiu.
