Przedmiot, zadania, metody i zasady psychologii

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 06:26

Psychologia to bardzo stara nauka. W dosłownym tłumaczeniu ze starożytnego języka greckiego - to „nauka duszy”. W sensie ogólnym psychologia bada prawa rozwoju i funkcjonowania związane z aktywnością ludzkiej psychiki w ramach jednej jednostki lub grupy ludzi. W sensie praktycznym i codziennym psychologia (omówimy zasady zawarte w artykule) służy pomocy tym, którzy są zdezorientowani w swoim życiu lub w sobie. Ale wszystko nie jest takie proste. W psychologii jest wiele dziedzin, zasad, zadań i metod, które rozważymy poniżej, ale na razie skoncentrujemy się na rozwoju tej nauki.

Historia

Psychologia powstała w starożytności. Wielu naukowców i filozofów tamtych czasów zaczęło myśleć o ludzkiej duszy (psyche). Do dziś zachowało się niewiele dzieł pisanych. Ale to w starożytności położono pierwsze podwaliny pod psychologię jako naukę. Na przykład Hipokrates dokonał klasyfikacji temperamentów, Platonzajmował się psychoanalizą, wydobył pewne podstawy psychologii, które są nadal aktualne. Ale w historii psychologii była inna ważna osoba, Arystoteles, która, można powiedzieć, położyła podwaliny pod naukę, pisząc traktat „O duszy”, szczegółowo omawiający wiele zagadnień ludzkiej psychiki.

W średniowieczu ludzie interesują się ludzką świadomością w kategoriach wiary i religii. Ale w nowym czasie jest rozwój. W 1590 roku termin „psychologia” został po raz pierwszy użyty przez Rudolfa Gokleniusa na określenie nauki o duszy. Mniej więcej w tym samym czasie Otto Kasman po raz pierwszy użył tego słowa w bardziej nowoczesnym, naukowym sensie. Ponadto wielu współczesnych naukowców wierzyło już, że dusza i ciało mają „inną naturę” (Rene Descartes).

W XIX wieku psychologia mocno zajmowała swoją niszę jako pełnoprawna nauka. Oficjalnie za rok urodzenia uważa się rok 1789, kiedy Wilhelm Wundt zorganizował pierwsze laboratorium psychologiczne. Ernst Weber, Hermann Helmholtz i wielu innych naukowców również wnieśli wielki wkład w rozwój nauki.

W XX wieku psychologia osiągnęła zupełnie inny poziom. Rozwinęła się medycyna i biologia. Ludzkość wiedziała już o wzajemnych połączeniach mózgu, o wpływie psychiki na samego człowieka, ale dopiero w XX wieku zaczęto wprowadzać w życie różne terapie i metody. Było wielu wybitnych psychologów tamtych czasów, których idee były czasem sprzeczne i krytykowane, jednak dzięki wielu hipotezom rozwinęła się psychologia. Na przykład Zygmunt Freud przedstawił psychoanalizę, przedstawił teorię…świadomy i nieświadomy. Byli też Carl Gustav Jung, Alfred Adler, Erich Fromm i inni naukowcy.

W ostatnim stuleciu psychologia zaczęła aktywnie dzielić się na szkoły, prądy, typy. Na przykład na początku wieku psychologia Gest alt pojawiła się początkowo w Niemczech (która nadal jest aktualna na całym świecie), a amerykański psycholog John Watson wydedukował podstawowe zasady psychologii zachowania. Tak pojawił się behawioryzm.

Nauka szła ręka w rękę z historią. Podczas I wojny światowej psychodiagnostyka służyła do badania żołnierzy. Wyróżnia się także typy: np. psychologia poznawcza, społeczna i kulturowo-historyczna (oparta na marksizmie). Ale to nie był limit. Naukowcy zaczęli również zauważać, jak psychologia przeplata się z wieloma innymi naukami. Powstała na przykład psycholingwistyka.

W obecnym stuleciu, kiedy na ratunek przyszedł sprzęt i technologia, nacisk kładziony jest na badanie sieci neuronowych za pomocą tomografii, nie w pełni zidentyfikowanych funkcji mózgu i tak dalej.

Pozycja

Oczywiście osoba działa jako podmiot działania. Podmiotem jest psychika i prawa jej rozwoju, funkcjonowania, zdolność do odzwierciedlenia rzeczywistości, pośredniczenia między jednostką a światem, społeczeństwem. Ważną rolę odgrywają prawa procesów psychicznych, w jaki sposób informacja jest przyswajana przez psychikę i ostatecznie wpływa na aktywność i zachowanie człowieka, w zależności od jego indywidualnych cech.

Przedmioty badań

Jak już widzieliśmy w historii psychologii, nauka zmieniała się cały czas w zależności od różnych czynników. Mimo całego postępu w rozwoju, obiekt zainteresowania psychologów, filozofów, naukowców, a nawet zwykłych ludzi był w każdym okresie inny:

• Najdłuższy czas od drugiego tysiąclecia p.n.e. a kończąc na XVII w., naukowcy i myśliciele zwracali szczególną uwagę na poznanie duszy. To ona była przez cały czas obiektem badań. Warto zauważyć, że dusza była rozumiana na różne sposoby: jako część ciała fizycznego (we współczesnym świecie tak nazwałaby się ludzka psychika) lub jako coś idealnego, nieuchwytnego, wiecznego, eterycznego, czasem boskiego.
• Z XVII wieku. do początku XX wieku Świadomość była przedmiotem psychologii. Religia nie jest tak wpływowa jak w minionych stuleciach, ludzie stali się bardziej materialistyczni. Kartezjusz zasugerował, że świadomość determinuje byt, psychologię konkretnej jednostki. Uważał też, że wszystko jest subiektywne i powinno być kwestionowane.
• Koniec XIX - początek XX wieku. Dopiero wraz z rozwojem nowej gałęzi psychologii - behawioryzmu - ludzkie zachowanie staje się przedmiotem. Główną formułą zwolenników takiej teorii było to, że bodziec generuje reakcję.
• W latach 50. ubiegłego wieku psychologowie w końcu zaczęli skupiać się na psychice.

Problemy psychologii

Nauka istnieje nie bez powodu i niesie ważne, użyteczne cele dla społeczeństwa i ludzi indywidualnie. Do zadań psychologii należą: badanie psychikizjawisk i ich mechanizmów psychologicznych, analizując, w jaki sposób takie procesy powstają i rozwijają się, a co najważniejsze, w jaki sposób uzyskane informacje można zastosować w praktyce w życiu (np. jak psycholog może pomóc człowiekowi poradzić sobie z trudną sytuacją życiową).

Metody

Zasada psychologii polega również na tym, że psychologowie używają różnych metod, aby odkryć coś nowego, zarówno w odniesieniu do konkretnej osoby, jak i ogólnie nauki:

• Metoda eksperymentalna jest jedną z najważniejszych. Nazywa się ją również laboratorium, ponieważ w przypadku tej metody ludzie są zwykle umieszczani w sztucznie stworzonych sytuacjach, aby dowiedzieć się, jak się zachowują i wyciągnąć pewne wnioski.
• Metoda obserwacji naukowej implikuje wyjaśnienie procesu w jego naturalnym przebiegu, oparte na teorii. Na przykład psychologowie lub naukowcy obserwują osobę i przebieg jej działań, reakcji, mowy.
• Testowanie oznacza identyfikację niektórych funkcji poprzez testowanie. Pytania mogą być różne, cele też.
• Badanie produktów ludzkiej działalności. Na przykład pismo ręczne, rysunki itp., które mogą mówić o swoim „twórcy”, jakim jest charakterem (czy jest kreatywny, niechlujny, nieczytelny, pracowity, spokojny itp.).
• Psycholodzy często korzystają również z analizy biograficznej. Innymi słowy, diagnozują życie człowieka, jego nawyki, rodzinę, sposoby przystosowania się do społeczeństwa. WięcW ten sposób można przewidzieć, jak będzie wyglądało przyszłe życie, jak rozwiną się dalsze relacje z ludźmi, w rodzinie, w pracy, jakie będą kryzysy, a także sposoby przezwyciężenia ewentualnych trudności.

Na tym metody się nie kończą. Istnieją również porównawcze modelowanie genetyczne, modelowanie psychologiczne i inne, ale powyżej przyjrzeliśmy się 5 najbardziej podstawowym sposobom badania czegoś w nauce o duszy.

Zasady

Naukowcy wyróżniają teoretyczne podstawowe zasady psychologii, ponieważ są one potrzebne jako podstawowe stwierdzenia, bez których sama nauka nie byłaby możliwa:

• Determinizm (definiowalność) - oznacza uznanie faktu, że ludzka świadomość, zdolność myślenia i inne procesy psychiczne są wynikiem socjalizacji, wpływu społeczeństwa na rozwój człowieka (w młodym wieku).
• Jedność aktywności i świadomości. Oznacza to, że wszystkie nasze działania są wpływem naszego umysłu; innymi słowy, ludzie robią wszystko świadomie.
• Zasada rozwoju w psychologii. Psychika ciągle się zmienia, rozwija, nie może „zamrozić” raz na zawsze.
• Osobiste podejście. Każda osoba jest indywidualna, mimo że psychika w ogóle może funkcjonować według pewnych praw. Ale w prywatnym podejściu po prostu trzeba wziąć pod uwagę osobowość i charakter jednostki.

Omówiliśmy najbardziej podstawowe zasady psychologii ogólnej. Wpływają na wszystkie inne gałęzie, jednak są bardziej szczególne przypadki z własnymi podstawami,które teraz rozważymy.

Psychologia domowa

Ta nauka jest bardziej szczegółowa niż ogólna. Krajowi naukowcy również przyczynili się do rozwoju i zajmowali własną niszę jako psychologowie teoretyczni. Dlatego warto zauważyć, że zasady psychologii domowej są nieco inne:

• Monizm materialistyczny oznacza potrzebę rozważenia najpierw procesów mentalno-fizjologicznych, aby przejść od fizjologii do procesów psychiki.
• Odbicie. Taka zasada polega na tym, że świadomość subiektywnie odzwierciedla obiektywną rzeczywistość.
• Jedność teorii i praktyki - aby rozwiązać praktyczne problemy, musisz wziąć udział w badaniach teoretycznych.
• Zasada obiektywizmu. Chociaż niektórzy psychologowie są zdania, że wewnętrzny świat człowieka jest bardzo subiektywny, a więc niepoznawalny, większość nadal uważa, że można obiektywnie oceniać myśli, pragnienia, motywy, doświadczenia, rozważając jego działania, czynności, analizę mowy, słów, zachowanie.
• Determinizm, rozwój psychiki, jedność świadomości i działania (jak w psychologii ogólnej).

Podstawowe zasady psychologii rozwojowej

Podstawy i cele tej gałęzi są również bardziej prywatne. Psychologia rozwojowa jest ważna w praktyce, ponieważ rozwój, kryzysy, etapy życia, trauma psychiczna, rozwój osobowości, zmiany, praca z dziećmi i wiele więcej są związane z wiekiem.

Oprócz powyższych ogólnych zasad, psychologia rozwojowa również podkreślauwzględnienie zmian osobowości związanych z wiekiem i indywidualnego podejścia do człowieka, określenie jego cech w celu przewidywania dalszego rozwoju.