Podejście nomotetyczne jest jedną z głównych dyskusji filozoficznych w psychologii. Psychologowie, którzy ją stosują, zajmują się ustanawianiem ogólnych praw na podstawie badań dużych grup ludzi. W tym przypadku stosuje się statystyczne (ilościowe) metody analizy danych.
Wprowadzenie
Celem klinicznej nauki psychologicznej jest ułatwienie diagnozy zaburzeń nerwowych poprzez zrozumienie istoty choroby i wdrożenie optymalnych strategii zapobiegania i leczenia. Osiągnięcie tego celu wymaga dokładnego opisu aktualnych objawów i dokładnego przewidywania przyszłego przebiegu choroby. Niezbędne jest zastosowanie metod ograniczania i eliminowania zachowań problemowych, a także sposobów na zachowanie zdrowia psychicznego. Dokładny opis i przewidywanie wymagają narzędzi, które dokładnie i wiarygodnie modelują zdarzenia kliniczne. Wymaga to analizy porównawczej podejścia nomotetycznego i ideograficznego.
Terminologia
Termin „nomotetyka” pochodzi z innej greki. νόΜος -"prawo" + rdzeń θη- - "załóż", ustal. Psychologowie, którzy stosują podejście nomotetyczne, zajmują się przede wszystkim badaniem tego, co ludzie między sobą dzielą. Oznacza to, że ustanawiają prawa komunikacji.
Termin „ideograficzny” pochodzi od greckiego słowa idios, które oznacza „własny” lub „prywatny”. Psychologowie zainteresowani tym aspektem chcą dowiedzieć się, co sprawia, że każda osoba jest wyjątkowa.
Tło historyczne
Termin „nomotetyka” został wprowadzony w XIX wieku przez niemieckiego filozofa Wilhelma Windelbanda. Metodą nomotetyczną opisał podejście do gromadzenia wiedzy, dążąc do uogólnień na dużą skalę. Ta metoda jest obecnie powszechna w naukach przyrodniczych i przez wielu postrzegana jest jako prawdziwy paradygmat i cel podejścia naukowego.
Podejście nomotetyczne
Tradycyjne podejście do analizy statystycznej w nauce klinicznej (i całej psychologicznej) jest nomotetyczne: celem jest dokonywanie ogólnych przewidywań dotyczących populacji poprzez badanie zmienności międzyosobniczej, to znaczy zmienności między jednostkami. Ta metoda jest atrakcyjna, ponieważ umożliwia uczestnikom (np. członkom grupy kontrolnej lub klinicznej, którzy mają wspólne zaburzenie, czynnik ryzyka lub profil leczenia) łączenie danych zebranych zarówno w projektach przekrojowych, jak i podłużnych.
Badania nomotetyczne to próba ustanowienia ogólnych praw i uogólnień. Celem podejścia nomotetycznego jest uzyskanieobiektywna wiedza za pomocą metod naukowych. Dlatego do ustalenia wyników istotnych statystycznie stosuje się metody badań kwantowych. Kolejne tworzone prawa można podzielić na trzy rodzaje: podział ludzi na grupy, ustalenie zasad i ustalenie miar. Przykładem tego ze świata psychologii jest Podręcznik Diagnostyczny i Statystyczny Zaburzeń Psychicznych, który klasyfikuje te schorzenia, dzieląc ludzi na grupy.
Metody badawcze stosowane w podejściu nomotetycznym gromadzą dane naukowe i kwantowe. W tym celu wykorzystywane są eksperymenty i obserwacje, a średnie grupy są analizowane statystycznie w celu stworzenia ogólnych prognoz dotyczących ludzi.
Zalety i wady
Podejście nomotetyczne jest uważane za naukowe ze względu na dokładny pomiar, przewidywanie i kontrolę zachowania, badania na dużych grupach, obiektywne i kontrolowane metody, które umożliwiają replikację i uogólnianie. W ten sposób pomógł psychologii stać się bardziej naukowym, rozwijając teorie, które można przetestować empirycznie.
Jednak podejście nomotetyczne ma swoje ograniczenia. Został oskarżony o utratę z oczu „samego człowieka” z powodu szerokiego wykorzystywania grup średnich. Może również dać powierzchowne zrozumienie, ponieważ ludzie mogą zachowywać się tak samo, ale z różnych powodów. Innym ograniczeniem tego podejścia jest to, że można przewidywać grupy, ale nie osoby.
Podejście ideograficzne
W tym podejściu do analizy statystycznej celem jest dokonanie konkretnych przewidywań dotyczących osoby poprzez zbadanie zmienności wewnątrzosobniczej w czasie. Ponieważ podejście ideograficzne zakłada niejednorodność uczestników i czasu, każdy z nich jest intensywnie oceniany w kilku punktach czasowych, a następnie przeprowadzana jest indywidualna analiza.
Istnieje wiele rodzajów danych, które można poddać analizie szeregów czasowych, a niektóre z nich naukowcy kliniczni i praktycy mogli już zebrać, ale nie zakodować lub przeanalizować ideograficznie. Podejście ideograficzne jest opracowywane na podstawie studiów przypadku i wykorzystuje nieustrukturyzowane wywiady do zbierania danych jakościowych. Na podstawie tych danych można zaobserwować bogactwo ludzkich zachowań. Przykładem jest badanie Abrahama Maslowa dotyczące motywacji ludzkich zachowań. Wykorzystuje biografie celebrytów i wywiady ze studentami jako podstawę swojej hierarchii potrzeb.
Analiza porównawcza
Porównanie podejść nomometrycznych i ideograficznych w psychologii pokazuje, że ich zastosowanie jest korzystne przy pracy z zupełnie innymi przypadkami klinicznymi. Z nomotetycznego punktu widzenia preferowane są metody korelacyjne, psychometryczne i inne metody ilościowe. Analiza ideograficzna będzie miała największy wpływ na spersonalizowane leczenie w połączeniu z ideograficznąocena lub pomiar zachowania, które jest najbardziej zgodne z unikalnym profilem objawów danej osoby lub reprezentacją choroby.
Mocne podejścia ideograficzne i nomotetyczne w psychologii zależą od jakości zebranych danych.
Nauka osobowości
Psychometryczne podejście do badań osobowości porównuje osoby pod względem cech lub wymiarów wspólnych dla wszystkich. To jest podejście nomotetyczne. Są dwa przykłady: typ Hansa Isaaca i teoria atrybutów Raymonda Cattella. Obaj sugerują, że istnieje niewielka liczba cech, które definiują podstawową strukturę wszystkich osobowości i że w tych wymiarach można zidentyfikować indywidualne różnice.
W ciągu ostatnich 20 lat zaczął wyłaniać się szerszy konsensus w sprawie tych cech. Wielka Piątka to ekstrawersja, ugodowość, sumienność, stabilność emocjonalna i otwartość na doświadczenie.
Studium przypadku
W badaniu podejść nomotetycznych i ideograficznych stosowana jest procedura o nazwie Q-sort. Po pierwsze, podmiot otrzymuje duży zestaw kart, z których każda zawiera stwierdzenie samooceny. Na przykład „Jestem przyjazny” lub „Jestem ambitny” itp. Następnie badany jest proszony o posortowanie kart w stosy. Jeden stos zawiera stwierdzenie "najbardziej podobny do mnie", drugi - "najmniej jak ja". Istnieje również kilka stosów dla instrukcji pośrednich.
Liczba kart może się różnić, podobnie jak liczba stosów i rodzaj pytania (np. „Kim jestem teraz?”, „Jaki byłem wcześniej?”, „Jak widzi mnie mój partner?”, „Jak chciałbym być?”). Tak więc istnieje potencjalnie nieskończona liczba odmian. Jest to normalne w przypadku podejść nomotetycznych i ideograficznych, ponieważ zakładają, że istnieje tyle osobowości, ile jest żywych ludzi.
