Myślenie rozbieżne i zbieżne: definicja, zadania, cechy i przykłady

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 06:26

Proces myślenia jest podstawą kształtowania się ludzkiej świadomości. We współczesnej psychologii opracowano modele, zgodnie z którymi proces myślowy może „poruszać się” i w zależności od tych modeli kształtuje się świadomość człowieka, jego podejście do rozwiązywania różnych problemów i styl życia. W tym artykule wyjaśnimy, czym jest myślenie rozbieżne i zbieżne, czym się od siebie różnią.

Badania Guilford

Po raz pierwszy amerykańska psycholog Joy Gilford zajęła się istotą ludzkiego myślenia i jego cechami. Po licznych studiach, eksperymentach i eksperymentach z udziałem wolontariuszy, w latach 60. napisał swoje fenomenalne dzieło – „Natura ludzkiej inteligencji”. W tej książce szczegółowo przeanalizowano teorię twórczości, czyli genezę twórczości, inspirację,które rządzą wieloma, ale nie wszystkimi ludźmi na planecie. Guilford argumentował, że osobę można scharakteryzować przez myślenie rozbieżne lub zbieżne, i są osoby, dla których możliwy jest tylko jeden typ, i są takie, w których obie opcje są harmonijnie połączone. Następnie, na podstawie prac Guildforda, opublikowano wiele traktatów psychologicznych, testów i innych materiałów, które są obecnie aktywnie wykorzystywane przez współczesnych specjalistów w swojej pracy. Więc co dokładnie chciał nam powiedzieć o koncepcjach zbieżnego i rozbieżnego myślenia i jak to wszystko reprezentował?

Myślenie szablonowe?

Warto zacząć od szczegółowej interpretacji każdego terminu z osobna, a pierwszym na liście będzie zbieżny typ myślenia. Co to jest i jakie ma cechy? Myślenie konwergentne to często pojawiający się w psychologii termin, który oznacza liniowe podejście do rozwiązywania problemów, wykonywanie określonych czynności etapami, podążanie za wzorcami. Termin ten jest oparty na łacińskim słowie convergere, które w tłumaczeniu brzmi jak „zbieżność”. Oznacza to, że argumenty osoby, która myśli zbieżnie, zbiegają się w jednym konkretnym rozwiązaniu konkretnego problemu. Co więcej, doszedł do tej decyzji wydeptaną ścieżką, czyli w oparciu o zasady i doświadczenie.

Test IQ

Najlepszym sposobem na rozwinięcie zbieżnego myślenia jest stymulowanie testu IQ. Niewątpliwie, aby rozwiązać większość problemów, warto mieć spore umiejętności i wiedzę, rozumieć istotę problemu i znajdować jego rozwiązania.inteligentne podejście. Ale wszystkie zadania takiego testu to nic innego jak zagadki szablonowe. Tyle, że w jednym wszystko jest przedstawione w formie liter, w drugim liderami są liczby, w trzecim musisz dokładnie przestudiować pozycję i strukturę niektórych cyfr itp. Ogólnie test trenuje mózg, ale dostraja do tego samego typu myślenia. Po rozwiązaniu kilkudziesięciu zadań z testu pozostałe kilkaset będzie dla Ciebie bardzo łatwe.

Powrót do szkoły

Innym miejscem, w którym rozwija się myślenie konwergentne, jest szkoła. Wszystkie problemy, czy to matematyczne, fizyczne, czy nawet biologiczne, z góry zakładają poprawną odpowiedź (często można ją znaleźć na końcu podręcznika). Co zatem jest cenione? Szacuje się, w jaki sposób szablon dochodzisz do tej odpowiedzi i jak szybko otrzymujesz rozwiązanie według schematu podanego przez nauczyciela. Przecież często zdarzały się przypadki, gdy nauczyciel odmawiał przyznania piątki uczniowi, który rozwiązał problem inną formułą i odpowiedź okazywała się poprawna, ale nauczyciel tego nie uczył. Z jednej strony myślenie zbieżne uczy nas ładu, reguł, liniowości, ale z drugiej strony jest teorią, która w praktyce okazuje się zupełnie bezużyteczna.

Kreatywność i brak standardów

Teraz zrozumiesz, że myślenie rozbieżne i zbieżne to pojęcia biegunowe. Różnią się od siebie zasadniczo, a czasem nawet wzajemnie się wykluczają. Więc rozbieżne myślenie jesttechnika rozwiązywania problemów, w której osoba rozważa wiele opcji, nie decydując się na tylko jedną. Do swoich licznych decyzji dochodzi nie według żadnych szablonów, ale opierając się wyłącznie na własnej intuicji i przeczuciu, że trzeba zrobić to i owo, ale to się nie uda. Sam termin również pochodzi od łacińskiego słowa divergere, które tłumaczy się jako „rozbieżność”. Oznacza to, że w odniesieniu do jednego zadania lub problemu sposoby jego rozwiązania różnią się, a czasem niezwykle szeroko. Niektórzy psychologowie nazywają ten typ myślenia kształtem wachlarzowym, ponieważ wiele „promieni” wychodzi z jednego punktu i jest skierowanych w różnych kierunkach.

Do czego to prowadzi?

Eksperci, tacy jak E. Torrance, G. Grubber i K. Taylor badali rozwój dywergencyjnego myślenia i doszli do następujących wniosków. Ten rodzaj rozwiązywania problemów „w kształcie wachlarza” jest niczym innym jak źródłem kreatywności i kreatywności. W toku takiego myślenia w ludzkim mózgu pojawiają się zdolności analityczne, pojawia się zainteresowanie badawcze, wypracowuje się niestandardowe podejście do rozwiązywania określonych problemów. Co więcej, wiele osób o rozbieżnym sposobie myślenia może wybrać dla siebie niestandardowe obszary działalności, wywołując tym samym rezonans w społeczeństwie. Jednak bez względu na to, kim są z zawodu, najlepiej potrafią przeanalizować każdą sytuację, porównać fakty i wyciągnąć najtrafniejsze wnioski. Jednocześnie, aby rozwiązać problem, zostaniesz przez nich dostarczonyliczne opcje.

Kryteria oceny

Myślenie rozbieżne i zbieżne są tak różne, że istnieją pewne testy, aby określić, czy dana osoba ma drugie. Ale aby zrozumieć, na jakim poziomie rozwoju jest twoje rozbieżne myślenie, nie ma żadnych kryteriów ani zadań. Jest tylko kilka typowych znaków:

• Twój umysł działa płynnie - w krótkim czasie możesz myśleć o wielu rzeczach, a każda myśl będzie interesująca.
• Niekonwencjonalne podejście do rozwiązywania problemów. Pojawia się we wszystkim, od gospodarstwa domowego po pracę.
• Widzisz niezwykłość w drobnych szczegółach. Wydaje ci się, że wiele rzeczy na tym świecie jest sprzecznych. Jednocześnie możesz łatwo przechodzić od jednej myśli do drugiej, a następnie porównywać wnioski dotyczące zupełnie innych koncepcji.
• Zdjęcia. Myślisz symbolami, obrazami. Do opisywania konkretnych obiektów i zjawisk najczęściej używasz wyświetleń, a nie konkretnych terminów lub danych.

Trening kreatywności

Każdy może rozwinąć różne umiejętności, nawet jeśli ta osoba nie jest już młoda i przez całe życie robiła wszystko według wzorców. Musisz tylko chcieć i to zrobić. Oczywiście dzieci uczą się tego znacznie szybciej, dlatego ważne jest, aby szkolić je w tych umiejętnościach. Tak więc zadania dla rozbieżnego myślenia są wszelkiego rodzaju twórczymi „rozkazami”. Zacznijmy od prostego: prezentacji. Poproś dziecko o napisanie parafrazy danego tekstu,a treść nie jest ważna - niech będzie oparta na własnych wrażeniach. W ten sposób możesz docenić, jak bogato może ujawnić temat, o którym tylko kilka razy słyszał. Jakie są inne konkretne ćwiczenia?

• Najpierw wybierz literę, na przykład „t” i jak najszybciej wymyśl dziesięć słów zaczynających się od niej. Następnie wybieramy literę „a” i wpisujemy słowa, w których się ona znajduje na trzecim miejscu. Następnie możesz wybrać dowolną inną literę i wybrać serię słów, w których będzie się znajdować na samym końcu.
• Wybierz słowo, na przykład "lato", i wybierz dla niego dziesięć innych słów, które będą je charakteryzować.

Takie łamigłówki można wymyślać w podróży i mogą nie być humanitarne ani techniczne, ale po prostu codzienne. Na przykład wyobraź sobie, że w pokoju przepaliła się żarówka. Znajdź dziesięć różnych sposobów rozwiązania problemu z oświetleniem.

Różnice - czym one są?

Dla niektórych osób posiadanie wzoru i określonego porządku jest kluczem do szczęścia. Dzięki temu czują się komfortowo i bezpiecznie, dlatego ich mózgi są predysponowane wyłącznie do myślenia zbieżnego. Myślenie dywergencyjne, czyli myślenie kreatywne, to brak nie tylko szablonu, ale nawet punktu wyjścia. Masz tylko problem i zaczynasz go rozwiązywać z pustki. Stosując metodę „szturchania” wybierasz dwa lub więcej sposobów rozwiązania problemu, wahasz się, ale w końcu intuicyjnie zaczynasz skłaniać się ku jednemu lub drugiemu. Cóż, jest różnica. Pozostaje tylko powiedzieć, żeoptymalnym dla osoby jest obecność myślenia dywergencyjnego na pozycji dominującej, ale zachowanie zbieżnego typu w rezerwie - być może szablon przyda się w niektórych branżach.