Człowiek jest żywą istotą zdolną do mówienia i myślenia. Wyrażanie słów „do siebie” nazywa się myśleniem werbalnym. Z reguły człowiek nie zawsze może kontrolować ten proces. Myślenie werbalne to wewnętrzny głos i myślokształty, które powstają w mózgu jednostki.
Rodzaje myślenia
Myślenie danej osoby dzieli się na kilka typów, a dla każdej osobowości tylko jeden z nich jest najbardziej wyraźny.
Myślenie efektywne wizualnie jest zwykle wymawiane u dzieci poniżej 3 roku życia. Dziecko nie zna jeszcze słów, ale już wyraża emocje i wykonuje określoną sekwencję działań. Na przykład pokaż dziecku, jak układać klocki jeden po drugim, a on z radością to powtórzy. Co więcej, stopniowo zacznie wymyślać nowe sposoby budowania, a następnie niszczenia piramidy. Myślenie figuratywne będzie uczestniczyć w tym procesie.
Myślenie werbalno-logiczne (werbalne) to wiedza, którą osoba już posiada,choć trudno je przedstawić w formie konkretnego tematu. Dzieci w wieku 4-5 lat stosują ten sposób myślenia – dużo mówią i rozumują. Myślenie wzrokowe i werbalne różnią się treścią użytych środków. Jeśli jest to myślenie wizualne, w mózgu pojawiają się wyraźne obrazy przedmiotów i działań. Jego przeciwieństwem, werbalnym myśleniem, są abstrakcyjne struktury znakowe.
Dlaczego myślenie werbalne jest konieczne
Przede wszystkim jest to bardzo ważne w kształtowaniu funkcji umysłowych w młodym wieku. Jeśli dziecko nie potrafi poprawnie wyrazić swojej myśli słowami, oznacza to, że nie może stworzyć werbalnego obrazu. W przyszłości osobliwości myślenia dziecka w młodym wieku wpływają na dorosłe życie. Dzieci, które kiedyś nie uczyły się komunikacji, dorastają odcięte od świata zewnętrznego. Z reguły ludzie odnoszący sukcesy w humanistyce mają myślenie werbalne. Wyjaśni się to ich zdolnością do myślenia w przenośni. Takim ludziom łatwo jest rozmawiać i rozmawiać o pojęciach bytu, o naukach filozoficznych, o sztuce i poezji.
Ludzie z rozwiniętym myśleniem werbalnym bardzo lubią rozmawiać głośno i do siebie. Są to osoby bardzo otwarte i towarzyskie. Komunikując się z nieznajomymi, zawsze najpierw myślą, a potem mówią. Mają bardzo dobrze rozwiniętą logikę i szybko radzą sobie w różnych trudnych sytuacjach.
Naukowcy i myślenie werbalne
Jeżeli myślenie werbalne jest koniecznością dla nauk humanistycznych, to pojawia się pytanie - czy konieczne jest rozwijanie takiego myśleniamiłośnicy nauk ścisłych? Wiele osób zna tak błyskotliwego profesora jak Albert Einstein. Do 6 roku życia praktycznie nie mówił, a zatem nie posiadał myślenia werbalnego. Mimo wszystko był geniuszem.
Co jeśli spojrzymy na ten problem z innej strony? Ludzie, którzy widzieli, jak mały 6-letni chłopiec w ogóle nie mówił, uważali go za głupie dziecko. Umiejętności komunikacyjne są bardzo ważne w dzisiejszym społeczeństwie. Osoba, która nie wie, jak wyrazić swoje myśli, prawdopodobnie nie odniesie sukcesu na polu zawodowym. Myślenie werbalno-logiczne jest bardzo potrzebne, ponieważ pomaga znaleźć rozwiązania w trudnych sytuacjach życiowych.
Ćwiczenia rozwijające myślenie werbalno-logiczne
Istnieje ogromna liczba ćwiczeń rozwijających różne typy myślenia. Dla rozwoju myślenia werbalnego zaleca się stosowanie łamigłówek logicznych. Na przykład spójrz na przedmioty wokół ciebie i spróbuj nadać im nowe nazwy (najlepsze w tym są dzieci). Na przykład filiżanka to pijak, długopis to pisal itp. Doskonałym ćwiczeniem dla rozwoju myślenia werbalnego są łamanie języka. Możesz zapamiętać stare lub wymyślić nowe. Powiedz je głośno i do siebie.
Bardzo dobrze pomaga w rozwoju myślenia werbalnego grając w szachy. Po pierwsze, podczas gry z reguły gracze komunikują się ze sobą, a po drugie gra zmusza do myślenia i obliczania kroków do przodu. Myślenie werbalne jestmyślenie werbalne, dlatego wszelkie zajęcia dla jego rozwoju zaleca się prowadzić w grupie. Możesz rozwijać ten sposób myślenia jako rodzina. Cechy ludzkiego myślenia związane są z jego wiedzą w różnych dziedzinach. Rozmowy ze znajomymi i przyjaciółmi pomagają nie tylko zdobyć wiele nowych i przydatnych informacji, ale także rozwinąć myślenie werbalne.
