Ta wyjątkowa analiza ujawni prawdę o Twojej osobowości. Wszyscy bez wyjątku mogli oglądać go w kinematografii. Osobie pokazano ilustrację z niezwykłymi plamami i ma obowiązek opowiedzieć, co tam zobaczył. A potem psychiatra konkluduje: „Z pewnością ten dzieciak jest idiotą”.
Jak to się wszystko zaczęło?
Test Rorschacha pojawia się w wielu filmach, od Problem Child po The Butterfly Effect. Oczywiście uzyskał oryginalną nazwę imieniem własnego twórcy.
Jak się domyślasz, test ma bardziej globalne zadanie niż tylko zrozumienie – psychopata przed nami czy nie. Ocenia wszystkie cechy osobowości. Wielu wciąż jest zaskoczonych, jak dokładne mogą być jego wyniki.
Unikalna technika „Jakie obiekty są ukryte na rysunkach?”
We współczesnym świecie test Rorschacha jest bardzo często podatny na interpretację. Teraz nie musisz iść dopsychoterapeuta. Nowoczesne wersje tej analizy są bardzo łatwe do znalezienia w Internecie i samodzielnej analizy wyników jej przejścia. Testy naszych czasów wyglądają mniej więcej tak: otrzymujesz pełnoprawny obraz, patrząc na który, musisz szybko odpowiedzieć: jaka była pierwsza rzecz, którą tam zobaczyłeś.
W parze ze sztuką
Takie obrazy są aktywnie wykorzystywane przez psychologów i psychoterapeutów do odkrywania tajemnych stron świadomości każdej osoby. W takim przypadku bardzo ważne jest, aby naprawić obraz, który widziałeś jako pierwszy. Na pewno w ułamku sekundy zobaczysz resztę.
Istnieje wiele metod diagnozowania procesów myślowych dziecka, podobnych do metody "Jakie obiekty są ukryte na obrazkach". W celu zbadania charakterystycznych cech percepcji wzrokowej przedszkolaków często stosuje się metodę, której twórcą jest Robert Nemov, powszechnie uznany ekspert w dziedzinie psychologii wczesnego dzieciństwa, prawdziwy członek Akademii Pedagogicznej i Społecznej Sciences, ekspert w dziedzinie psychologii osobowości.
Napisał podręcznik „Psychologia” dla pedagogicznych placówek oświatowych, który zawiera kilka metod diagnozowania percepcji u dzieci poniżej szóstego roku życia. Zadaniem testu jest kontrola zdolności dzieci do postrzegania, rozwijania i rozróżniania figur wizualnych, umiejętności wyciągania wniosków na podstawie proponowanych warunków i wyrażania ich własnymi słowami.
Proces rozrywkowy
Proces testowania zgodnie z metodą „Jakie obiekty są ukryte na obrazkach”odbywa się indywidualnie. Przedmiot udziela ustnie odpowiedzi na pytania zawarte w zadaniu. Zadaniem psychologa przeprowadzającego ten test jest odnotowanie, ile czasu jego podopieczny poświęcił na komponowanie odpowiedzi. Równie ważny jest stopień zaufania między specjalistą a tematem. Nerwowość, strach, wątpliwości wpłyną na wyniki testu i mogą zakłócić prawidłowy przebieg testu.
Przed rozpoczęciem testu konieczne jest znormalizowanie ogólnego psychologicznego związku z dzieckiem, aby wzbudzić jego zainteresowanie przyszłym testem. Jako wsparcie możesz wykorzystać ekscytującą historię, na przykład o chłopakach, którzy poprosili swoich rodziców o przyniesienie im prezentów z podróży i przedstawili te przedmioty. Ponieważ jednak na papierze nie było zbyt wiele miejsca, ich zdjęcia nakładały się na siebie.
Liczba obiektów i procedura testowa
Oczywiście na wykonanie testu nałożony jest pewien indywidualny czynnik. Psycholog reguluje działania przedszkolaka, nawiązując z nim kontakt w wygodniejszy sposób.
Czasami podczas wykonywania zadania metodą „Jakie obiekty są ukryte na obrazku” dziecko się spieszy i nie może znaleźć wszystkich bez wyjątku obiektów, które są osadzone w obrazku maskującym w pierwszym karta. Pospiesz się, przejdź do następnego. W takim przypadku specjalista wstrzymuje go i pozwala ponownie pracować z poprzednią ilustracją.
Czternaście obiektów jest ukrytych na trzech obrazkach. A im szybciej dziecko je znajdzie, tym lepszy będzie wynik.
Dorosły wykonujący psychodiagnostykę wedługmetoda "Jakie obiekty są ukryte na zdjęciach", kontroluje czas, jaki podmiot spędził na podejmowaniu decyzji, za pomocą stopera. Na podstawie wyników można ocenić stopień percepcji dziecka.
W dziale „Metody psychodiagnostyki dzieci w wieku przedszkolnym” R. S. Nemov (autor metody „Jakie przedmioty są ukryte na obrazkach”) podaje przykłady rysunków z różnymi przedmiotami połączonymi ze sobą. Inne zdjęcia nie są używane w teście.
Wiek nie jest ważny przy stosowaniu techniki "Jakie obiekty są ukryte na obrazach", jest odpowiedni dla każdego! Sumując wyniki testu, wynik jest obliczany w punktach na podstawie wyników przedstawionych przez przedszkolaka. Wyniki badań dają możliwość skorygowania uwagi wzrokowej, koncentracji i szybkości reakcji dziecka, nie są jednak powodem do niepokoju ani pochopnych wniosków na temat zdolności intelektualnych przedszkolaka.
Ostateczne dotknięcie
Celem techniki "Jakie obiekty kryją się na obrazkach" jest określenie etapu powstawania ważnych społecznie czynników w myśleniu dziecka. Praktyka pokazuje, że zdrowe dzieci w wieku od czterech do sześciu lat zdają test na 5-7 lub więcej punktów. Trzeba się tylko martwić, jeśli dziecko, po wynikach nie jednego, ale pięciu lub więcej badań, daje stabilny wynik zerowy. Jeśli dziecko nie chce w żaden sposób podchodzić do testów, spróbuj zaproponować je w formie zabawy. Ta metoda często pomaga doświadczonym profesjonalistom nawiązać komunikację z tematem.
